Search
Понедельник 24 Февраль 2020
  • :
  • :

Анонс

Коллеги!

Приветствуем вас в журнале «Пралеска»

№ 02 (февраль) 2020 года.   

  

В этом номере:

.

Статья В. Дробышевской подскажет, как сформировать культуру гуманистических взаимоотношений детей 5—7 лет с родителями на основе идей народной педагогики.

Інтэрактыўная майстэрня для педагагічных работнікаў Т. Літвінчык, І. Карповіч падкажа, як на аснове метадаў АТММТРВЗРТУтэхналогіі пазнаёміцца з прыроднымі сімваламі Беларусі.

В. Зернов в своей статье даёт рекомендации, которые помогут на начальном этапе обучения детей плаванию.

О специфических отличиях художественного образа в ткачестве и изобразительно-выразительных средствах гобелена узнаете, изучив статью Е. Калошкиной.

Сценарий физкультурного праздника к 75-летию Великой Победы предлагает С. Цариков.

 Л. Казлоўская прапануе ўзоры гульняў, якія створаны ў праграме Microsoft PowerPoint для дзяцей старэйшага дашкольнага ўзросту з парушэннямі маўлення.

.

.

А также:

Навука

В. Дробышевская. Формирование культуры гуманистических взаимоотношений детей 5—7 лет с родителями на основе идей народной педагогики.

Метадычная скарбонка

В. Шаціла. Навучаем іншых — вучымся самі.
Фарміраванне граматычнага ладу маўлення ў дзяцей дашкольнага ўзросту (Семінар-практыкум для выхавальнікаў дашкольнай адукацыі).
Фарміраванне гукавой культуры маўлення ў дзяцей дашкольнага ўзросту (Семінар-практыкум для выхавальнікаў дашкольнай адукацыі).
Развіццё звязнага маўлення і маўленчых зносін у дзяцей дашкольнага ўзросту (Адукацыйны квэст для выхавальнікаў дашкольнай адукацыі).
Развіццё мастацка-маўленчай дзейнасці выхаванцаў сродкамі мастацкай літаратуры (Педагагічны КВЗ для выхавальнікаў дашкольнай адукацыі).

Работа з кадрамі

Т. Литвинчик. Фундамент для формирования творческой личности.
Т. Літвінчык, І. Карповіч. Прыродныя жамчужыны зямлі беларускай (Інтэрактыўная майстэрня для педагагічных работнікаў).

Развіццё маўлення

С. Кулак. Мая Беларусь! (Планаванне нерэгламентаванай дзейнасці беларускамоўнага тыдня для дзяцей старшай групы (5—6 гадоў)).

Фізічная культура

В. Зернов. Особенности начального этапа обучения плаванию.

Мастацтва

Е. Калошкина. Художественный образ в ткачестве: композиция, цвет, фактура.
Мудрое рукоделье — людям на загляденье (Занятие по образовательной области «Изобразительное искусство» (детское ручное ткачество) для детей 5—7 лет).
Радуга (Занятие по образовательной области «Изобразительное искусство» (детское ручное ткачество) для детей 5—7 лет).
Цветик-семицветик (Занятие по образовательной области «Изобразительное искусство» (детское ручное ткачество) для детей 5—7 лет).

Мужчыны ў дашкольнай адукацыі

Т. Матиевская. Любить, ценить и дарить добро.
С. Цариков. Их подвиг навек сбережём (Физкультурный праздник для детей старшей группы (5—6 лет)).

Фізічная культура

Н. Костюшко. Зимушка-зима — спортивная пора (Физкультурный досуг для детей старшей группы (5—6 лет)).
.

Нотны аркуш

Т. Данилюк. Игра «Снежок».

Развіваемся ў дзейнасці

Е. Янкович, Е. Заневская. В зимнем царстве (Интегрированное занятие по образовательным областям «Развитие речи и культура речевого общения» и «Изобразительное искусство» для детей средней группы).
В. Гаценка, М. Клебча. Вясна ідзе! (Забава для дзяцей старшай групы (5—6 гадоў) з удзелам бацькоў).

Чытанка «Пралескі»

М. Мишакова. Стихи.

Карэкцыйная педагогіка

Л. Казлоўская. Зрабіць карэкцыйны працэс займальным і выніковым.

Музычнаму кіраўніку

Н. Вірынская, В. Нарута. Ой, вясна вясёлая! (Забава для дзяцей старшай группы (5—6 гадоў)).

Развіваемся ў дзейнасці

С. Сташкевич. Развиваем вместе с LEGO (Игры для детей старшей группы (5—7 лет)).

Выписывайте и читайте журнал «Пралеска».

На журнал «Пралеска» в Беларуси можно подписаться с любого времени, на любой срок. В Российской Федерации, Украине, Казахстане, Молдове, Литве, Латвии, Болгарии в соответствии с установленными в этих странах условиями подписки.

Будем вместе!